miércoles, 22 de mayo de 2013

Él cuerpo humano - Dany Stella Díaz Yánez


PLAN DE CLASE
MAESTRA EN FORMACION: Dany Stella Díaz Yánez
DRADO: Prescolar
JORNADA: Mañana
TEMA: Él cuerpo humano
AREA: Ciencia Naturales
ESTRATEGIA METODOLOGICA: La v heurística

Estándar: Me identifico  cómo un ser vivo que se desenvuelve en un medio que comparte con otros seres vivos.
LOGRO: Identifico las partes de mi cuerpo, lo reconozco y lo valoro, practicando normas de higiene adecuadas.
Indicadores de logros: 
·         Reconozco las partes de mi cuerpo y su función
·         Respeto y valoró las partes de mi cuerpo y las de mis compañeros
·         Practica normas de higiene adecuadas para el cuidado del cuerpo.
Pregunta problematizadora:
¿Por qué es importante  reconocer las partes de nuestro cuerpo y como mi cuerpo me ayuda a relacionarme con mi entorno?
Pregunta problemica:
¿Identificas todas las partes de tu cuerpo?
¿Conoces cada una de las partes que cumple nuestro cuerpo?
¿Crees que es importante mantener limpio nuestro cuerpo y por qué?


Actividades Básicas cotidianas:
·         Formación
·         Oración
·         Control de asistencia
·         Ubicación témpora- espacial
Ambientación psicológica: Antes de desarrollar la clase se les cantara una canción
NUESTRO CUERPO
Nuestro cuerpo se compone de tres partes principales
Cabeza después el tronco y luego las extremidades
Sabemos que en nuestro cuerpo tenemos 5 sentidos
Vista, tacto, gustó y olfato y por último el oído.
Dos manos con 5 dedos dos pies para caminar
y un alma que no vemos por lo tanto es  inmortal.
Exploración de la ambientación:
Se le formularan preguntas a los niños sobre la canción ¿Nuestro cuerpo?
¿ qué partes del cuerpo se mencionó en la canción?,¿Qué podemos hacer con nuestras extremidades?
DESARROLLO :Luego de  la motivación ,se desarrolla con los niños una charla sobre que es el cuerpo humano ,que debemos hacer para cuidarlo y mantenerlo sano ,donde se le permitirá al niño opinar sobre el tema y partiendo de sus conocimientos previos se construirá un concepto claro sobre el cuerpo humano y sus funciones y para que la temática se mas practica y significativa jugaremos con nuestro cuerpo y realizamos ejercicios donde el niño observe la función que cumple cada una de las partes que conforman el cuerpo humano .
1. se tocaran la cabeza, el tronco, las piernas, donde deben saltar, trotar, brincar.
2. después jugamos con muñecas y muñecos para explicar por qué debemos bañarnos todos los días explicándoles cuales son las ventajas de tener nuestro cuerpo sano.



ACTIVIDAD 1
Coloreo las partes del cuerpo y explico que función cumple cada una


                                                                                                                                                                                                                                                                                                         



EVALUACION: para evaluar los contenidos se realizara un mapa conceptual el cual le permitirá al niño identificar más a fondo las partes del cuerpo permitiendo así un aprendizaje significativo organizando los contenidos en el esquema de la v Heurística el niño organiza las figuras de acuerdo a lo explicado ,dialogando así con los compañeros y maestra.

EL CUEPO HUMANO

 Tarea Problémica : con ayuda de tus papitos recorta y pega en una cartulina el cuerpo humano con todas sus partes y explicar que función cumple cada una.









 




7 comentarios:

  1. buena clase pero creo que le hace falta mas al desarrollo de la clase

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  2. otro error dentro de la organización de las clases, tu clase esta muy buena la V heuristica esta acorde al grado y tratas los temas perfectos para trabajar con los niños, me gusta tu organización.

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  3. La clase esta bien organizada ,pero no muestra la v heuristica .

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  4. es muy buena clase , estoy de acuerdo en que falto la v-heruristica

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  5. muy buena la clase buena apropiación de la temática solo el error de la v heurística

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  6. el tema es interesante pero considero que fata un poco mas de cuerpo al tema

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  7. muy buena me gusto la pregunta problematizadora y de viste poner la veuristica

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