Él cuerpo humano - Dany Stella Díaz Yánez

PLAN DE CLASE

MAESTRA EN FORMACION: Dany Stella Díaz Yánez

DRADO: Prescolar

JORNADA: Mañana

TEMA: Él cuerpo humano

AREA: Ciencia Naturales

ESTRATEGIA METODOLOGICA: La v heurística

Estándar: Me identifico  cómo un ser vivo que se desenvuelve en un medio que comparte con otros seres vivos.

LOGRO: Identifico las partes de mi cuerpo, lo reconozco y lo valoro, practicando normas de higiene adecuadas.

Indicadores de logros: 

·         Reconozco las partes de mi cuerpo y su función

·         Respeto y valoró las partes de mi cuerpo y las de mis compañeros

·         Practica normas de higiene adecuadas para el cuidado del cuerpo.

Pregunta problematizadora:

¿Por qué es importante  reconocer las partes de nuestro cuerpo y como mi cuerpo me ayuda a relacionarme con mi entorno?

Pregunta problemica:

¿Identificas todas las partes de tu cuerpo?

¿Conoces cada una de las partes que cumple nuestro cuerpo?

¿Crees que es importante mantener limpio nuestro cuerpo y por qué?

Actividades Básicas cotidianas:

·         Formación

·         Oración

·         Control de asistencia

·         Ubicación témpora- espacial

Ambientación psicológica: Antes de desarrollar la clase se les cantara una canción

NUESTRO CUERPO

Nuestro cuerpo se compone de tres partes principales

Cabeza después el tronco y luego las extremidades

Sabemos que en nuestro cuerpo tenemos 5 sentidos

Vista, tacto, gustó y olfato y por último el oído.

Dos manos con 5 dedos dos pies para caminar

y un alma que no vemos por lo tanto es  inmortal.

Exploración de la ambientación:

Se le formularan preguntas a los niños sobre la canción ¿Nuestro cuerpo?

¿ qué partes del cuerpo se mencionó en la canción?,¿Qué podemos hacer con nuestras extremidades?

DESARROLLO :Luego de  la motivación ,se desarrolla con los niños una charla sobre que es el cuerpo humano ,que debemos hacer para cuidarlo y mantenerlo sano ,donde se le permitirá al niño opinar sobre el tema y partiendo de sus conocimientos previos se construirá un concepto claro sobre el cuerpo humano y sus funciones y para que la temática se mas practica y significativa jugaremos con nuestro cuerpo y realizamos ejercicios donde el niño observe la función que cumple cada una de las partes que conforman el cuerpo humano .

1. se tocaran la cabeza, el tronco, las piernas, donde deben saltar, trotar, brincar.

2. después jugamos con muñecas y muñecos para explicar por qué debemos bañarnos todos los días explicándoles cuales son las ventajas de tener nuestro cuerpo sano.

ACTIVIDAD 1

Coloreo las partes del cuerpo y explico que función cumple cada una

                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

EVALUACION: para evaluar los contenidos se realizara un mapa conceptual el cual le permitirá al niño identificar más a fondo las partes del cuerpo permitiendo así un aprendizaje significativo organizando los contenidos en el esquema de la v Heurística el niño organiza las figuras de acuerdo a lo explicado ,dialogando así con los compañeros y maestra.

EL CUEPO HUMANO

 Tarea Problémica : con ayuda de tus papitos recorta y pega en una cartulina el cuerpo humano con todas sus partes y explicar que función cumple cada una.